Mineduc SLEP Maule Costa firman convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa
El Servicio Local de Educación Pública Maule Costa, en su calidad de nuevo sostenedor educacional en el territorio, conformado por las comunas de Cauquenes, Chanco, Pelluhue, Constitución y Empedrado, suscribió con el Ministerio deEducación, a través de la Secretaría Regional Ministerial de Educación, SECREDUC Maule, un nuevo Convenio de Igualdad de Oportunidades y ExcelenciaEducativa (Convenio SEP), que incluye a los establecimientos educacionales queingresarán al régimen de Subvención.
La firma del convenio de traspaso se concretó en una sencilla ceremonia realizada en dependencias de la SECREDUC Maule, la que suscribieron la SEREMI de Educación, Verónica Ramírez y el Director Ejecutivo del SLEP Maule Costa, Julio González
“Estamos seguros de que va a hacer una correcta administración de los fondos para que lleguen directamente en beneficio de nuestras niñas, niños y jóvenes del SLEP Maule Costa…recursos que van a llegar de la forma que lo requieran, pues el SLEP ya se ha relacionado con los territorios, sabe cuáles son las necesidades de cada comunidad educativa, entonces va a saber como distribuirlos correctamente”, enfatizó la SEREMI de Educación.
Cabe destacar que Convenio de Igualdad de Oportunidades y ExcelenciaEducativa está al alero de la Subvención Escolar Preferencial (SEP) y al firmar este convenio se permite que el SLEP Maule Costa perciba los recursos financieros por los alumnos prioritarios y preferentes, de manera tal que con estos recursos los establecimientos puedan llevar a cabo una serie de acciones que están integrados a sus planes de mejora, como contratar personal, por ejemplo, duplas psicosociales, comprar material y realizar salidas pedagógicas, entre otras alternativas.
Así lo explicó el Director Ejecutivo del SLEP Maule Costa, agregando, que “es un aporte de recursos bastante importante que nos permite, a parte de la subvención general y las otras que percibamos, tener esa disponibilidad, para que los colegios en sus propias definiciones, en relación a su PEI o Proyecto Educativo Institucional, efectúen su plan de mejora y puedan gastar los recursos, siempre pensando en los estudiantes prioritarios y preferentes, pero también extensivos a los otros estudiantes”.
Los establecimientos que serán traspasado con continuidad en SEP inician unnuevo periodo de Convenio SEP (4 años), por lo cual requieren presentar un Plan deMejoramiento Educativo (PME) inicial, para percibir desde el comienzo el valor completo delaporte adicional, contribuyendo así al financiamiento del diseño y ejecución del PME.
