Junaeb anuncia distribución de útiles escolares para fines de febrero
Junaeb afina los plazos de elaboración de los kits escolares que beneficiarán a niños, niñas y adolescentes en todas las regiones del país.
La distribución de útiles escolares comenzará en la última semana de febrero y se proyecta que concluya en el mes de abril, beneficiando así a más de 2 millones de estudiantes. Esta iniciativa busca complementar el listado sugerido anualmente por cada colegio, facilitando el acceso a recursos esenciales para el aprendizaje.
Útiles Escolares 2025
El Programa de Útiles Escolares (PUE) consiste en entregar un set de artículos diferenciados por nivel educacional (prebásica, básica, media, adulto y necesidades educativas especiales). Los kits incluyen:
Educación Parvularia: Set colectivo para 12 estudiantes que contiene, por ejemplo, plasticina, témperas, lápices de cera, entre otros.
Primer Ciclo (1° a 4° básico): Set por estudiante que incluye cuadernos, reglas, lápices de colores, y más.
Segundo Ciclo (5° a 7° básico): Set por estudiante que incluye lápices de pasta, cuadernos, y otros útiles escolares.
Segundo Ciclo (8° básico): Set que incluye una calculadora científica, cuadernos, y otros artículos propios del nivel.
Enseñanza Media (1° a 4°): Set por estudiante que incluye portaminas, corrector, y otras herramientas.
Enseñanza para Jóvenes y Adultos: Set por estudiante que incluye cuadernos de mayor tamaño, bolígrafos de pasta, y otros artículos propios de la edad y el nivel.
Educación Necesidades Educativas Especiales: Se compone por 29 artículos orientados a las artes y manualidades como goma eva, cartulinas, pegamento, entre otros.
¿Quiénes pueden acceder a este beneficio?
Para ser beneficiario del Programa de Útiles Escolares no se necesita postulación. Los útiles son entregados en un 100% de los estudiantes matriculados en establecimientos públicos (corporación municipal – municipal DAEM), Servicios Locales de Educación y administración delegada, de cada nivel.
También, los estudiantes de matriculados en establecimientos particulares subvencionados adscritos a gratuidad de acuerdo con el Índice de Vulnerabilidad Multidimensional (IVM) del establecimiento educacional.
