La importancia de promover la lectura desde temprana edad
El 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro y, al igual que otros años, la Universidad Católica del Maule (UCM) prepara actividades para celebrar y fomentar la lectura impulsadas por la Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con Mención en Curicó y por la Editorial del plantel, en Talca.
Ante esta importante temática, la académica de la escuela antes mencionada, Dra. Ximena Troncoso Araos, resaltó la importancia de promover la lectura desde temprana edad. “Está claro que tener acceso a libros atractivos, escuchar cuentos leídos o narrados, oír poesía y familiarizarse con la tradición oral durante la niñez favorece el interés y las habilidades de lectura”, sostuvo.
Al respecto, complementó que en un entorno rico en libros es muy probable que niños y niñas sean lectores asiduos en su adultez. Sin embargo, hay otros aspectos a considerar: “Las experiencias sensoriales, motrices y cognitivas también son importantes: el juego físico, el contacto con la naturaleza y conocer distintas formas de expresión artística. Todo ello contribuye a enriquecer y facilitar la relación con la lectura”, señaló.
“Para que esto suceda tempranamente, es necesario que los adultos tengan consciencia de ello; pero con padres y madres que entretienen a sus hijos con el celular desde la cuna, con padres y madres que llegan exhaustos y estresados a sus casas, con profesores que no leen, el fomento temprano de la lectura se aleja cada vez más”, criticó la académica de la UCM, complementando que: “Esto nos muestra que este asunto es complejo y problemático, pues trasciende la escuela y la familia: concierne también a las estructuras sociales y económicas, así como a la cultura. Por lo tanto, la lectura va mucho más allá de las posibles recomendaciones a las que algunos reducen el fomento”, dijo.
Celebraciones
Por segundo año consecutivo, la Dra. Ximena Troncoso, junto con docentes y estudiantes de la Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con Mención, organizan una actividad para toda la comunidad universitaria de la UCM en Curicó. “Se trata de un evento extracurricular al que invitamos a estudiantes, docentes y a quien quiera celebrar las ideas y las emociones que nos generan los libros y la lectura”, comentó la académica.
“La actividad se realizará el 24 de abril a las 11.30 horas en la cancha del edificio de Carmen. Invitamos a la comunidad universitaria a participar con lecturas, recomendaciones de libros, poesía y música, entre otras posibles intervenciones. También habrá trueque de libros organizado por el 4.° año de la mención en Lenguaje. Pueden contactarse conmigo, con la académica Macarena Navarro o la presidenta del Centro de Estudiantes de Pedagogía en Educación Básica, Gabriela Reyes”, indicó Troncoso. Previamente a dicho evento, habrá un conversatorio con la ilustradora Pez de Otoño, a las 10.30 en el segundo piso del edificio de Prat en Curicó, organizado por la académica Macarena Navarro y las estudiantes mencionadas.
Mientras que, en Talca, la Editorial de la UCM realizará una cátedra el 23 de abril desde las 11:00 en el Aula Magna, titulada “Como un hombre visto desde todas partes”, dictada por Naín Nómez, doctor en literatura y especialista en poesía chilena.
Ante esto, el director editorial de Ediciones UCM, José Tomás Labarthe, indicó: “Entre tanta información disponible, entre tanto libro no leído, es fundamental curar, cribar, construir patrimonio a través de la labor editorial. Por ese motivo, la participación del profesor Naín Nómez, es el tipo de dinámicas que, como universidad regional, creemos que hay que impulsar, sobre todo por la retrospectiva que ofrecerá de un autor cercano, de Teno, como es Efraín Barquero y su ‘Poesía reunida’ que publicamos hace poco en la editorial”, comentó.
En tanto, al referirse sobre la importancia de la lectura para todas las personas, Labarthe complementó que: “Este ejercicio y la publicación de un Premio Nacional como Barquero, en Ediciones UCM lo sentimos casi como un deber, donde el libro tuvo, tiene y seguirá teniendo un estatuto formativo. Es decir, el libro sigue estando plenamente vigente como herramienta democratizadora, en la difusión social del conocimiento”.
